这是一(🍅)个设定在乡村场(chǎng )景(🥇)下(xià ),却属(shǔ )于我们所(🃏)有人的童(tóng )年故事(shì )。剧(🤴)情贴(🎺)近真实(shí )的社会背(🛤)景,既(jì )有现(🗼)实(shí )生活(huó )中普通人的(de )希望和追求(qiú ),也有他(tā )(😎)们的焦虑和苦恼。在快速发展的工业化(huà )、城市(shì )化进程中(🚥),中国(guó )的城市(shì )和农村发生了(le )翻(😻)天覆地的变化(huà )(🕕),也(yě )随(🐖)之出(chū )现了(⏺)很(hěn )多新的(🧚)社会问题。故事(shì )中许多社会现实背景,包括城市教育问题带来的普遍焦(jiāo )(🤸)虑、自然(👓)缺失(🙉)、乡村教育现状(⛏)、留守儿(🧤)童(🔔)、移(🤲)动互联网发(fā )展、新农村建设(🐀)等(děng )(🧟)等,都构成了(le )作品中(🤘)小(🈁)主(zhǔ )人(💝)公们的活动场景(🛎)。剧(jù )情内容围绕中国孩子的童年故事,引(yǐn )发孩(hái )(🚶)子和大人(rén )的(😝)情感(🏒)共鸣(💿)。人们的日子过(😙)得(🤥)越(yuè )来越红火,可(🥤)是乡村(cūn )(♌)不再平静(🍽),不管(guǎn )大(dà )人还(hái )(🔎)是(shì )孩子,每个人都需(xū )要重新适应环(huán )(🏓)境(jìng )(🚽),不断成长。