木偶戏作为形象化的(✒)教育工具,可用来引导孩子(😘)们(🕟)分清(qīng )善恶观念(niàn )(🤴),并学习到良(liáng )好的习(xí )惯(guàn )与美德(dé )。在某个晴朗的日子里,武(wǔ )昌幼儿师范(📼)的同学们(men )(⚫)带着木偶来到(dào )某工厂区曙(shǔ )(🕯)光(guāng )幼儿园,为(🥄)小朋(🚉)友们带(dài )来了连场(chǎng )精彩有趣且(🍮)具(jù )有教育(🚸)意(yì )义的木偶(ǒu )戏表演。第(dì )一个节(jiē )目叫(📎)《猫捉老鼠》,通过小猫除(🔢)四害(💱)时闹出的(de )(🌊)笑话告(🥔)诉(💻)小朋友(yǒu )们要认真(🏂)听清(🤠)妈妈和长辈的教诲。第二个是真人(rén )与木偶(🧤)联(🔔)合表演(🕙)的《谁最爱清洁》,在(🕐)观看过程中告(gào )(⚾)诉孩子们(men )清洁卫生的重(💔)要性。演出结束后,和善(🈸)的(de )阿姨(yí )们还走入(👪)班中(🤷),手(🌪)把手(shǒu )教小(💹)朋友(🐩)们表(biǎo )演(🔈)木偶戏。