若诗本是名(míng )校老师(⛲),基于教育(📒)理(🏽)想(xiǎng ),转职到程度(😘)参差的(🛍)私立(lì )中学出任(rèn )中四班(bān )的班主任。由(yóu )于(🔬)中四(sì )班级(🥩)采取(qǔ )双班主任(rèn )制,若诗(❣)与政良(♑)担任同(🚤)一班的班主(🔸)任,但政良于(yú )开学日迟到,惹来若(🛹)诗(🚉)不满。学(xué )校收生不足(zú ),年(nián )年亏蚀,令校(xiào )董国荣不满,校长亦因压力(lì )(🚢)过大病(🧚)倒。济材是精算师,事(🖲)业有成(chéng ),刚从(🎛)伦(🌊)敦出差回来,即与政良的一家因误会而(㊙)结怨,济材(cái )为公司取得大生(shēng )意(yì ),一心(xīn )升职(zhí ),岂(qǐ )(😍)料董(dǒng )事(⛳)长国(🤳)荣(🎋)指派他(tā )出(chū )任(🚴)集团旗下所开(kāi )办(bàn )的私立中学(xué )校长一职(🍑),望他助学(🐾)校转亏为(wéi )盈,济(🌹)材大失(👪)所望。副校(💅)长(🌼)美(🚶)凤在(📟)校服务多(duō )年(🏒),一心望升任(🤔)校长,最终却由(yóu )济材接任(🥤),令她好(hǎo )梦成空。济(jì )材对(🚲)校政笸(🌂)老师的表现(xiàn )甚为(🔫)不满,为节(📞)省开支,欲裁员,于选(xuǎn )择裁员名单时,多位老(lǎo )师(shī )都碍于赔偿或(🕺)与校董有(🚤)亲戚(qī )关系而不(💁)能(🈺)炒,唯独若诗因未过试(shì )用期,济材(cái )心(🖱)想只(👼)好牺牲她。若(💨)诗对(🙅)教学(xué )充满热诚,却对顽(👆)皮学(🏗)生束手无策(cè )。政(zhèng )良劝(quàn )(🏖)她用另(lìng )一方法(fǎ ),苦诗反驳(🔝),二(èr )人不欢而散。济(jì )材见若诗既能(👧)干(gàn )又(🕤)热(rè )诚,要(📸)解雇她太可(kě )惜(xī )和(🌶)内疚,反之(zhī )政良疏懒,欲解雇政良而(ér )留住若诗。济(jì )(🛫)材对政良(liáng )大加讽刺(➿),政良(liáng )觉(⛄)得他公(gōng )报私(🍆)仇,二人心(🙇)病更(gèng )大。