失聪少(🍅)年张诚准备(bèi )转到启(🥇)聪学校就(🐌)读。聋人的(de )世(shì )界,却不比听人(🤴)的世界(jiè )宁静。当(dāng )他发现校(xiào )车最后一排的「游戏」,融(róng )入(rù )(🎲)新生(❣)活(🌗)的欣喜之情,瞬(shùn )间成为恐惧(🎩)⋯⋯。眼见心(xīn )仪(👁)的女(💆)孩贝(bèi )贝在游戏(🏐)中(🚥)遍体(tǐ )鳞伤、(🎿)学长小(xiǎo )光气(🍮)势(✖)狂妄(😻)不可质疑,一(yī )群同学们又天真(zhēn )无害,张诚忖度(dù )着是(📯)否该揭开(kāi )游戏的残忍真相(xiàng ),或(huò )加入游戏的行列(🔝)?当加(jiā )害者(zhě )与受害(hài )者(zhě )的界线(xiàn )越(yuè )趋模糊,盘根错节(🤷)的苦(🧤)痛、无(🤲)可倾诉的(💠)怨怼,种种(🎋)困惑(huò )与(🐀)不安在(🧣)无声的校(🌮)园蔓(màn )延(🤘)。