《天(tiān )线(xiàn )宝(bǎo )(🌠)宝向前冲》为(wéi )孩(hái )子提供(🏽)了一个快乐的、(😘)富有(🕸)想象力的世(shì )(🤴)界,反(🔧)映并支(zhī )持他们(🛤)的(de )发展(🔬)。当2至4岁(suì )的目标观(guān )(👋)众与天线宝(bǎo )宝和(hé )迷你天(🚤)线宝宝(bǎo )一起学习和玩(🗄)耍时,他(tā )们(men )将被引入(🔲)关(🥄)键的(🚉)认(🏐)知(🚥)概念和基(jī )本技(jì )能;这些内容旨(zhǐ )在(zài )帮助小朋友(🕕)理解他们的(🔊)环境,以及与他人进行积(📯)极的社(shè )会(😞)互(hù )动。 《天线宝宝向(xiàng )前(qián )冲(chōng )》以简单(dān )的叙事方式展现(xiàn )了童(㊙)年的神奇和复杂,这些叙事方式(🧤)始终适(🤲)合儿(⛳)童的发展,培(🤳)养儿童的能力(lì )、(🧣)迎接挑战和发展(🤘)兴(xìng )趣。特色歌曲提供了(le )(🛎)一(💍)个宝贵的机会(huì ),通(🐛)过简单的歌词、动作和(hé )引人(rén )入(rù )胜的旋律,进一(yī )(💿)步(bù )(🎥)探(tàn )索故事(shì )的教育目标(biāo )和主要(💏)主题(🥤)。这(zhè )些歌曲(qǔ )旨(🐞)在创造(zào )一个包容和引(yǐn )人注目的环境(🔫),边学边玩。每(🏓)一集(jí )都(🍁)将整合以下领(🎦)域的目(mù )(🍺)标;儿童的(de )认知、(💅)社(shè )会(❓)情感和身体/审(🚤)美技能的发展都将得到该系列(liè )的支(🍯)持。例如(🈂),通过识别矩形(xíng )(😲)来找到宝藏(cáng )的关(🙅)键;通过交流来解(jiě )决关于玩(🏗)一(yī )(🍉)个特殊(🐣)玩具的分歧的方式;(🕌)或者人(😼)物可能学习一个(gè )简单、蠢萌的舞蹈作为生日庆祝的一(🥈)部分(📸)。在(🌽)多集节目中探索一(🔰)个主题(🌸),可以(yǐ )在不同的(❗)背景下进行重(🤳)复,也(yě )可(kě )以为儿(ér )童提供多(duō )个(🤙)切(qiē )入点来参与其(🎛)中。