《天(🕕)线宝宝向(🔨)前冲》为孩子提供了一(yī )个快(🌰)乐的、富有想象力的世界,反映并支持他们的发展。当2至(🥩)4岁的目(mù )(📿)标(🌫)观众与天线宝(🌗)宝和迷你天线(🖲)宝宝一(yī )起(qǐ )学(xué )习和玩耍时,他(🕯)们将被(bèi )(💆)引入关键(jiàn )的认知(zhī )概念和(hé )基(📞)本(🎿)技能;这些内(✖)容(róng )旨在帮助(🚑)小朋友理解他们的环(💞)境,以及(jí )(📎)与他人进(🥁)行积极的社会互动。 《天(🌑)线宝(bǎo )宝(bǎo )向前(🥔)冲》以简(jiǎn )单的叙事(shì )方式展(zhǎn )现了童年的神奇和复(fù )杂,这些叙事方式(shì )始(shǐ )(🔔)终适合(🕙)儿童的(de )(💠)发展,培(🤳)养儿童(tóng )的(🐀)能力、迎接(jiē )挑(🕯)战和(hé )发展兴趣。特色歌(🏉)曲提供了一(yī )个宝贵的机会(➡),通过简单的歌(🥋)词、动作和引人入胜的旋(xuán )律(🔈),进一(yī )步探索故事的教育目标和(hé )主(zhǔ )要主题。这(👵)些歌曲旨在创造(zào )一(yī )个包(📐)容(🔎)和引人注目的环境,边(biān )学边玩。每一集都将(jiāng )(🔲)整合(hé )以(😳)下领域(yù )的(🚻)目(mù )标(biāo );儿(👚)童的认知、(💅)社会(huì )情感和身(shēn )体/审美技能的(de )发展(💁)都将得到(dào )该(gāi )(👅)系列的支持(chí )(🔍)。例如(rú ),通过(guò )识别矩形来找(zhǎo )到宝藏的(de )关键;通(tōng )过交流(liú )(🚓)来解决关于玩一(yī )个(🗒)特殊玩具的(de )(🎆)分歧(🏖)的(🍝)方式;或者(👔)人物可能学习一(yī )(🏁)个(gè )简单(♈)、蠢萌的(de )舞(wǔ )蹈作为(😙)生日庆祝(🕤)的(de )一部分(📸)。在多(👅)集节目中探(🦄)索(suǒ )一(🔰)个主题,可以(🚔)在(🧔)不同(tóng )的(de )背景下(🔚)进行重(🤳)复,也(yě )可以(yǐ )为儿(ér )童提供多(duō )个切入(🥖)点来(📒)参与(😕)其中。