《阿优(🍅)的(🌠)日(rì )常》故事(✒)点的设立围绕2017年浙(zhè )江省教育厅(🕰)颁布的《浙江(jiāng )省小学生日常行为规(guī )范》的二十二(èr )条行为规范展开。该规范(fàn )(📼)特别(bié )针对(⚫)小学年龄阶段的学生(shēng )(🎡)制定,分(fèn )别从“安(🥄)全意识”、“健(jiàn )(🛺)康(📞)生活”、“人(🍮)文(wén )底蕴”、“责任担(🕕)当”和“学会学习(🚢)”五个方面(🔩)对小学生的日常(😞)行为做(zuò )出了细致(zhì )的(🌊)要(㊗)求,旨(zhǐ )在于(yú )(🙂)加(📙)强(qiáng )对学生的文明礼(🌞)貌(🙄)教育和行(háng )为训练(🎾),在此意(yì )义上(shàng ),这份行为规范其实(shí )是每个小学年(nián )龄段(🐀)的(de )孩子(zǐ )(🧣)都应(yīng )该遵守的准则,具有(💹)普遍(biàn )性,而不是仅仅针对(😊)某(mǒu )一地(🏻)区。所以(yǐ )(🐨),《阿优的日常》以此为本(běn ),挖掘出符合(🎥)全国小朋友(yǒu )都受用的案(🔤)例(lì )故事(📸),希望能让小(xiǎo )朋(péng )友们在(zài )轻松的观(🔎)看中(zhōng )养成(👄)受(🐖)益终(🖍)身(shēn )的好习惯,能(néng )真正(🚽)做到寓教于(yú )乐,“为(📤)成(🚻)长加优”。