在(zài )迎(🕕)来PSLE之际,三个(gè )教(📒)育方式迥异(🌰)的(de )鹰爸,兔爸(bà )以及(jí )羊爸以自(🎺)认(rèn )最好(hǎo )的教育方(🛤)式管教孩(🏴)子(zǐ ),却忽略(luè )了(le )孩(📿)子的天(tiān )赋差异和需求,造(😎)成与孩子的感情出现(xiàn )裂痕(hén );三(🕖)个(gè )爸爸痛(💆)定思痛(tòng )后,决心撕下(🕌)"动物属性"的标签(qiān ),努(🤷)力修复(⏺)好亲子关系,陪同孩子一(🛑)起(⏯)面对(duì )PSLE这个重(chóng )要的(🥎)里(🥔)程碑(bēi )。