在迎(yíng )来PSLE之(zhī )际,三个教育方式(shì )迥异(yì )的鹰爸,兔爸(bà )(🛍)以及羊(yáng )爸(bà )以自认(🔧)最好(🎹)的(🆖)教育方式管(guǎn )教孩子,却忽略了孩子的(👋)天赋(fù )(🎲)差异和需求,造成与孩子的感情出(🎩)现裂痕;三个(gè )爸(👁)爸痛定思痛后,决(jué )心撕(🐖)下"动(dòng )物(wù )属性"的标(🤯)签,努(🤷)力(🔊)修复好亲子(zǐ )关(🧚)系,陪(🥁)同孩(📯)子一起面(miàn )对(duì )(🖲)PSLE这个重要(㊗)的里程碑。